Wiki için en basit ifadesi herkesin düzenleyebileceği
web sayfalarıdır. Wiki her kullanıcının sayfalarını okuyabildiği içeriğindeki
bilgileri değiştirebildiği ve bunu yaparken sadece etik kurallara bağlı kalmak
zorunda olduğu web ortamlarıdır. Basit HTML yapılarıyla düzenlenmeleri kolay ve
de zaman çubukları ile geçmişe dönük düzenlemeleri görme imkanı tanıyan
yapılarıyla kullanıcılarına basit bilgiye erişim imkanı sunan sayfalardır.
Wikiler kullanım amacı olarak birçok
özelliğe sahiptir bunların en basiti bilgiyi paylaşmakken, bilgiyi organize
eden düzenleyen daha organize yapılar halinde de çalışabilmektedir. Wikilerin
kullanım amaçlarını açıklayacak olursak; Beyin Fırtınası; belirli bir proje ya
da düşünsel süreç başlatılırken bu proje veya süreçte yer alacak kişilerin
bilgi ve düşünlerini paylaşacakları ortamlar olarak kullanılabilirler. Grup
Projesi; bir çalışma grubunun elinde bulunana bilgi ve dökümanları paylaştığı
kapalı bir ağ yapısı olarak kullanılabilirler. Toplantı; eşzamanlı ya da eş
zamansız şekilde gerçekleşmesi gereken toplantılar için tüm kayıtların
tutulduğu ve ilerlemenin incelenebildiği toplantı ortamı olarak
kullanılabilirler. Port folyo oluşturmak amacıyla kullanılabilirler. Ayrıca tüm
bunların yanında sosyal paylaşım ortamı olarak da kullanılabilirler. Wikiler
sahip oldukları tüm bu kullanım alanı özelliklerini bireysel ya da kurumsal
çözümler için kullanabilecekleri gibi özellikle beyin fırtınası, grup çalışması
ve port folyo tutulması özellikleri başta olmak üzere tüm özellikleriyle eğitim
alanında kullanılabilirler. Ancak günümüzün en bilinin wiki ortamı olan wikipedia
internet ansiklopedisi sayfası yanlış şekilde de olsa eğitimde wiki kullanımına
iyi bir örnektir. Her ne kadar kullanım şekli yanlış olsa da içeriğinde bulunan
bilgilere ulaşılması kopyalanması ya da kaynaklarından faydalanılması imkanı
sunan önemli bir bilgi kaynağıdır.
Wikiler özellikle ülkemizde yanlış şekilde
sadece bilginin kopyalandığı alanlar olarak kullanılmakla beraber başta
wikipedia örneği olmak üzere kaynakçaya sahip güncel ansiklopedik kaynaklar
olarak kullanıla bilinirler. Wikipedia
ve wikimapia gibi güncel ve kaynaklı bilgiler sunan ortamların artması bilgiye
ulaşım imkanlarını da arttırdığından eğitimin kalitesine ve öğrencinin bilgi
hazinesine olumlu katkılarda bulunmaktadır.
Kaynakça:
(2008).
Wikis in Higher Education.
University of Delaware
Every, V., J., Garcia, G., Young, M.,
F., (2010). A Qualitative Study of Public Wiki Use
in a Teacher Education Program. Society for
Information Technology & Teacher Education International Conference (SITE).
San Diego, CA, USA
No comments:
Post a Comment